1 No Século Xvi Martinho Lutero E O Movimento Da Reforma

ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado. Pensar o passado, porém não é um estado de saudosismo, curiosidade ou erudição: O passado não está morto, porque nele se fundam as raízes do presente. Se resultarmos desse movimento incessante, é possível pensar em uma natureza humana com características universais e eternas. Com a história da educação, construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e criam as…

PATRÍCIA TATARA DA SILVA Ra 77237 Polo de Ubiratã – Pr. Capitulo 1 – A revolução Comercial. 1 - Mostre a influência da Revolução Comercial Moderna no processo produtivo europeu. A Revolução Comercial consistiu em um conjunto de mudanças com um profundo impacto no processo produtivo em nível econômico e social. O Comércio e a Expansão Marítima foram amplamente impulsionados pela Revolução Comercial, transformações ocorridas a partir do século XI de grande impacto no comercio de…

Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Etapa: Ensino Médio APOSTILA DE HISTÓRIA Índice 1°ANO-Módulo I -As Sociedades da Antiguidade Oriental -Grécia -Roma -A formação dos Reinos Bárbaros -Os impérios Medievais -O Feudalismo -O estado Moderno e o Renascimento 2°ANO-Módulo II -A era das Revoluções -Revolução Industrial -Restauração Absolutista -A América no século XIX -Unificações Italiana e Alemã -O Neocolonialismo 3°ANO-Módulo III -A primeira Guerra Mundial…

restaurados na ressurreição de cristo somos feitos templos do espírito santo. CAPÍTULO 1 A HISTÓRIA DA IGREJA E SUA CONSTRUÇÃO Segundo Ferraz a História da Igreja tem sido sempre, desde o seu nascimento até o presente, a história da graça de Deus para com o homem. Antes de compreender a missão da igreja no firmamento da fé é fundamental analisarmos a história e os grandes acontecimentos ao longo dos vinte séculos os quais servem como divisória, e cada um deles assinala o término…

RJ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................02 2 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares................................................................................03 3 Reforma Protestante e da Contra-Reforma. A…

R E N A S C I M E N T O O homem vitruviano de Leonardo da Vinci sintetiza o idéia rascentista: humanista e clássico RENASCIMENTO Movimento que constituiu a transição do mundo medieval para o mundo moderno. Teve início no séc. XIV na Itália a partir um interesse renovado na cultura clássica ou humanística da Grécia e Roma. Os artistas deste período fizeram questão de enfatizar a beleza da natureza e do homem. Disciplina: Estilo I Prof. Arian Grasmuk Acadêmicas: Bruna R. Silveira…

discriminação racial, procuram caminhos para burlar as portas fechadas no mercado de trabalho. A forma como isso ocorre pode ser notada na crescente formação de grupo antirracismo e pela valorização da cultura negra, bem como pelo surgimento de movimentos negros voltados para a tentativa de agir do estado determinadas políticas públicas que venham a beneficiar as populações historicamente discriminadas. O governo incentiva a população negra com descontos nas universidades, com o objetivo de dar

dos quais cresciam as cidades mais importantes entre elas Nínive, Ur e Babilônia. Antiguidade Clássica, Grécia e Roma. A história da Grécia Antiga costuma ser dividida em quatro períodos: Pré-Homérico (séculos 20 a 22 a.C), Homérico (séculos 22 a 8 a.C), Arcaico (séculos 8 a 6 a.C) e Clássico (séculos 5 a 4 a.C). No período Pré- Homérico, ocorreram as primeiras invasões dos povos arianos- originários da Ásia central-, entre eles os aqueus, os jônios, os eólios e o dórios. No período…

Igreja Católica, que é resultado de muitos séculos de vivências e experiências jurídico-religiosas, fonte de inspiração e pesquisa permanente para os diversos ramos do Direito Estatal. Direito Canônico O Direito Canônico nasceu no Império romano e pode ser definido como o direito da igreja. O termo “cânon” vem do grego kanoon (= regula, regra), empregado nos primeiros séculos da Igreja para designar as…

Autor Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0340) – Prática do Módulo 1 04/06/2014 RESUMO O trabalho a ser apresentado visa a analisar no contexto histórico a importância da introdução “formal” da Educação no Brasil, implementada pelos padres jesuítas, analisando primeiramente o momento históri-co vivido na Europa do século XVI, a formação da Companhia de Jesus, a chegada dos padres, a criação de escolas, as missões, suas…