1 Leia Os Poemas Abaixo Para Indicar A Resposta Correta

Ana Lúcia Interpretação e Produção de Textos. / Ana Lúcia Machado - São Paulo: Editora Sol. 2011. 196 p. il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-013/11, ISSN 1517-9230 1.Estratégias de leitura 2.Produção de gêneros 3.Tipos textuais I.Título CDU 800.852 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico,…

no trem das 8 para o Rio Resposta 1 – Maria foi à estação ferroviária à noite desse mesmo dia; 2 – Reservou um lugar no trem das 8h da manha do dia seguinte; 3 – O gerente perdeu o trem e o negócio. COMUNICAÇÃO ESCRITA EFICAZ 1 – TORNAR O PENSAMENTO COMUM; 2 – PRODUZIR RESPOSTA; 3 – PERSUADIR. OS SEGREDOS 1 – MENSAGEM CORRETA = RESPOSTA CORRETA 2 – ESCREVER BEM = COMUNICAR BEM = TORNAR COMUM 3 – ESCREVER BEM = PERSUADIR INTERFERÊNCIA QUE IMPEDEM A COMUNICAÇÃO 1 – INTERFERÊNCIA…

1 IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE ...............................................................................................................................................................9 1.1 Leitura como experiência pessoal.................................................................................................. 10 1.1.1 Como lemos .......................................................................................................

Unidade 1 – Linguagem, língua e fala AS DIFERENTES GRAMÁTICAS Você já ouviu alguém sem qualquer escolaridade falando? Já ouviu algo do tipo “cê tá ligado, mano?”, ou “qualé a tua, mermão?”, ou “nóis qué muitcho fala co sinhô dos pobre qui mora nas redondeza”??? Falar assim não demonstra sempre que a pessoa não tem escolaridade. Também, não ter escolaridade não pressupõe que as pessoas falem assim. Contudo, o que pode ser “geral” é a opinião sobre esses modos de falar: “ele não sabe português”

Unidade 1 – Linguagem, língua e fala AS DIFERENTES GRAMÁTICAS Você já ouviu alguém sem qualquer escolaridade falando? Já ouviu algo do tipo “cê tá ligado, mano?”, ou “qualé a tua, mermão?”, ou “nóis qué muitcho fala co sinhô dos pobre qui mora nas redondeza”??? Falar assim não demonstra sempre que a pessoa não tem escolaridade. Também, não ter escolaridade não pressupõe que as pessoas falem assim. Contudo, o que pode ser “geral” é a opinião sobre esses modos de falar: “ele não sabe português”

..................................... 134 Semântica e Coerência......................................................................................................................... 136 www.lojaprofessorleo.com.br Página 2 ORTOGRAFIA 1. Assinale a alternativa em que a lacuna deve ser preenchida com o que está entre parênteses. A) Eu não sei o ___ de sujarmos tanto as praias. (porque) B) Sujamos, ___ , na verdade, não nos preocupamos com a limpeza da cidade. (por quê) C)…

TRABALHO DATA – 12/12/2010 (DOMINGO) ATENÇÃO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Leia todas as instruções antes de iniciar a prova. Preencha seus dados pessoais. Autorizado o início da prova, verifique se este caderno contém 30 (trinta) questões, sendo Português de 01 a 10, Matemática de 11 a 20 e Química de 21 a 30. Se não estiver completo, exija, imediatamente, do fiscal da sala outro exemplar. Ao receber a folha-resposta, confira o seu nome e o número de…

sorte! Comissão de Avaliação INSTRUÇÕES: • • • • • • • • • • • Assine o cartão de respostas em caneta azul ou preta conforme sua assinatura do documento de identidade apresentado. Marque o cartão de respostas preenchendo TODO O ESPAÇO sobre a letra correta ( ) em tinta azul ou preta. NÃO serão permitidas rasuras no cartão de respostas. As questões rasuradas serão consideradas erradas. Somente entregue o cartão de respostas. O caderno de questões poderá ser levado para a conferência do…

Ferreira da Silva 1053014689 Lucas Cardoso 0991027137 Layene R. Sousa de Aquino 1018796195 Natasha Almeida Araújo 2120200109 Rafaela Soares de Morais 1030898294 Shayra Carollina C. Oliveira ATPS: ETAPA 1, 2 e 3 BRASÍLIA/DF 2013 ETAPA Nº 1, 2 e 3: Análise de provas de conclusão de cursos e concursos públicos referentes à área de Administração. INTRODUÇÃO As questões deste simulado foram elaboradas a partir de critérios…

Empresarial sofreu alterações, sem perder as qualidades essenciais de um bom texto: coesão, clareza e concisão. O texto empresarial moderno prioriza a objetividade, para tanto, a escolha do vocabulário deve ser simples e formal, frases curtas e a gramática correta. Vejamos alguns exemplos: ANTIGAMENTE Vimos por meio desta comunicar-lhe Diante do exposto, encaminhamos a V.Sa. Acusamos o recebimento Levamos ao conhecimento de V.Sa. Vimos com a presente, solicitar-lhe Rogamos…