Ética

1. Como se dá a ideia do dever, que surge logo após o nascimento do Cristianismo?
Antes do Cristianismo o homem era responsável por suas ações, que eram realizadas de forma racional, ou seja, ele próprio detinha o controle sobre suas ações e sua vida no mundo. Com o surgimento do Cristianismo, as ações racionais de muitos homens perdem lugar a um ser ou força externa que seria Deus, um Deus que pune e castiga. Com isso, nasce a ideia de dever, ou seja, ideia de obrigação do cumprimento das virtudes, com intuito, sobretudo de se evitar a punição divina e conseguir um lugar no céu. Em relação ao filme, pode-se perceber que a escola fazia menção a um ambiente cristão e conservador, que era regido por muitas normas e leis para que os alunos atingissem um bom rendimento. O fato de os alunos não possuírem autonomia para tomar suas decisões, tendo de obedecer aos pais e professores de forma inquestionável, vem de encontro com a ideia do dever, que muitas vezes aliena as pessoas de forma a não enxergarem outra opção ou não poder optar por outra a não ser aquela que é imposta, e com isso não se tornarem agentes ativos em seus processos decisórios. Apesar de o filme ser de décadas passadas, ainda é muito presente este fato na atualidade, ou seja, pessoas que seguem cegamente alguns princípios, valores e normas e naturalizam este fato como se fossem realmente próprios delas, e ainda, pessoas que fazem uso desta ação para manipular outras de forma a satisfazer seus próprios desejos. Isso tudo está relacionado com a cultura e a moral da sociedade em que vivemos, como exemplo, no Nordeste brasileiro, que ainda carrega muito esses valores cristãos, na maioria das vezes, o “respeitar pai e mãe” está relacionado ao cumprir ordens sem questionar, o que leva muitos filhos seguirem ou fazerem algo não os satisfaz. 2. Como se observa o declínio da moral vigente de uma sociedade?
A sociedade é regida por normas, leis e valores morais, que são naturalizados pela grande maioria dos