VER-SUS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UMA VIVÊNCIA-ESTÁGIO NA REALIDADE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
Manoel Maria de Souza Benchimol Junior¹, Liliane da silva nascimento ².
RESUMO
Introdução: O projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema de Saúde (VER-SUS) é uma proposta do Ministério da Saúde, em parceria com a Rede Unida, do Instituto de Ciências da Saúde/UFPA e com outras entidades que propicia aos estudantes de graduação a experimentação de um novo espaço de aprendizagem, com finalidade de oportunizar o debate das políticas de saúde no Sistema municipal, ativar o pensamento reflexivo sobre a indissociabilidade gestão-atenção-controle social e a visão intersetorial na condução do Sistema Único de Saúde (SUS). Objetivo: Relatar a Experiência sobre a Vivência-Estágio de estudantes universitários da área da saúde e de outras áreas do conhecimento. Método: A vivência ocorreu de forma voluntária no período de 16 a 30 de julho de 2012. As atividades foram reuniões e rodas de conversas com gestores, coordenadorias, representantes da sociedade civil, elaboração de relatórios individuais diários, discussão das temáticas abordadas entre o grupo, observação dos atendimentos e o conhecimento das instalações das redes de saúde. O foco da vivência ocorreu no município de Benevides- Pará com visitas nos cenários da Rede de Atenção à Saúde buscando o entendimento do funcionamento dessas redes e dos sistemas municipais e regionais de saúde e da Coordenadoria Regional de Saúde. Resultado/Discussão Foram 09 alunos e 01 aluno/facilitadora. Desses 03 discentes do Curso de Enfermagem, 01 curso de Terapia Ocupacional, 01 do curso de Psicologia, 01 do curso de Nutrição, 01 do curso de Fisioterapia, 01 do curso de Odontologia e 01 do curso de Licenciatura Plena em Letras, onde nos articulávamos interagindo, trocando experiências e relatando a vivência com olhar crítico e substancial. Conclusão: Experimentar esta vivência na realidade do SUS trouxe aos alunos a visão