o projeto "o guarda vai à escola" na sociologia da educação

36032 palavras 145 páginas
Josinaldo da Silva Cruz Prof. Adlia Januth Quaresma Centro Universitrio Leonardo da Vinci UNIASSELVI Pedagogia (PED0787) Prtica do Mdulo I 26/11/13 RESUMO Este trabalho apresenta o projeto criado pela Secretaria de segurana com cidadania da cidade de Teixeira de Freitas, atravs de seu Departamento da Guarda Municipal, intitulado O Guarda vai escola que se ajusta na Sociologia da Educao, para compreender e transformar o quadro indisciplinar do corpo discente do municpio. Onde de forma bem dinamizada e musicalizada expe, para esse publico discente, assuntos do cotidiano, promovendo uma reflexo maior das necessidades que a sociedade possui, com a finalidade deprovocar mudanasem suas bases. Palavras-chave Projeto. O guarda vai escola. Sociologia da educao. Compreender. Transformar. 1. INTRODUO Apesar de ser imprescindvel na educao, socializao da criana, na formao profissional e, por toda sua multiplicidade ideolgica e suas diferentes crenas, culturas e condies sociais, a escola no deixa de ser um espao antagnico. Por esse motivo, o dilogo, a compreenso e o compromisso so elementos de muita relevncia para se alcanar bons resultados. Ento se faz necessrio introduo de projetos desenvolvidos inteiramente no sentido de se construir boas relaes, procurando minimizar a indisciplina, tanto no meio escolar, quanto no convvio social e familiar. O projeto O GUARDA VAI ESCOLA, entra como esse mediador de bons relacionamentos, promovendo iniciativas que atraem a cognio entre alunos/ comunidade ou vice-versa alm de aproximar os envolvidos ao seio da sociedade, o levando a uma reflexo acerca da problemtica corrente. 2. UM BREVE OLHAR SOBRE A SOCIOLOGIA DA EDUCAO O socilogo francs mile Durkheim (1858-1917) dizia que em cada aluno h dois seres inseparveis, porm distintos e designou-o de individual. Segundo ele, essa parte do sujeito constituda pela condio mental de cada pessoa. A expanso dessa metade do homem foi a principal funo da educao at o sculo 19. Entendida ento como

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