O PERFIL E A FORMAÇÃO DO ESTAGIÁRIO MEDIADOR PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

O PERFIL E A FORMAÇÃO DO ESTAGIÁRIO MEDIADOR PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
Nathália M. da Cunha.
Joaquim Tavares Jr.
UERJ
O panorama escolar do Brasil vem se alterando no que tange à democratização do ensino voltado para os alunos com deficiências, sobretudo a partir dos anos 1990. Isso se deve a diversos fatores, destando-se o reconhecimento e o aumento significativo de políticas voltadas para a educação inclusiva, com a finalidade de garantir o direito ao ensino de qualidade para todos.
Nesta proposta, a escola tem obrigação de acolher no ensino regular todas as crianças, sem exceção, e adequar suas práticas para viabilizar a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais Assim, se por um lado assistimos ao avanço da sociedade em relação à garantia legal dos direitos do cidadão, por outro, nos deparamos com novos desafios que precisam ser enfrentados. Um deles é o de fazer cumprir a legislação em vigor, garantindo aos indivíduos com necessidades especiais, inclusão e atendimento educacional de qualidade na escola.
Neste sentido, a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME) criou, recentemente, a figura do estagiário mediador para dar suporte às escolas que possuem alunos considerados especiais, matriculados em turmas comuns. E é sobre o papel deste estagiário que iremos nos debruçar neste texto, tendo como base seis meses de experiência na referida função. Nosso objetivo é analisar e discutir a maneira como se dá a inserção deste novo personagem na escola, uma vez que se trata de um agente cuja formação ainda não está concluída, nem mesmo para o exercício da docência.
Entendemos que o estágio na docência seja um ato educativo que visa a preparação do estudante para o trabalho produtivo. Mas, na nossa perspectiva, é de vital importância refletir sobre a forma adequada de desenvolver o aprendizado das crianças com necessidades especiais incluídas em turmas comuns, e cuidar para que a inclusão aconteça, de fato. Para isso, é