O nascimento da pedagogia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
CAMPUS UNIVERSITARIO DO MARAJÓ-BREVES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIENCIAS HUMANAS
CURSO DE PEDAGOGIA – 2012 (NOTURNO)

PRODUÇÃO TEXTUAL: O NASCIMENTO DA PEDAGOGIA E OS MÉTODOS DE ENSINO

BREVES –PA
2012

PRODUÇÃO TEXTUAL: O NASCIMENTO DA PEDAGOGIA E METODOS DE ENSINO

Trabalho apresentado como pré-requisito avaliativo da disciplina “História Geral da Educação” do curso de pedagogia da Faculdade de Educação e Ciências Humanas da Universidade Federal do Pará – Campus do Marajó- Breves.
Profª M.Sc. Arlete Marinho Gonçalves

Breves - PA
2012
Produção textual
O nascimento da pedagogia deu-se no século VXII. Só a partir deste século é que a dimensão pedagógica foi objeto de consideração sistemática. Varios fatores contribuíram para o fato, entre eles a reforma de Lutero, a républica católica, entre outros. É consideravelmente, neste momento, que se acarreta a necessidade da estrutura organizada e completa de ensino.
Assim sendo, trata-se de surgir os tratados pedagógicos e a formação dos mestres. Em suma, a pedagogia marca o inicio de uma tradição, que perpetuará no tempo.
Vamos rever os principais marcas; Para J. Moreau: afirmava que toda sociedade educativa, visto que transmite as geração jovens uma tradição, costume, crenças, etc. Uma transmissão que se faz de maneira informal, visto que ninguém seja formalmente designado para tal tarefa . Já para os gregos é diferente, eles passam a interrogar a natureza, a sociedade se separarem da tradição.
Os gregos passam a questionar seus propios costumes, a refletir sua propia tradição e logo sua visão da verdade, da justiça e da beleza, e suas proprias maneiras de governar a cidade e educar as crianças. Já a didadica dos sofistas não consiste em mostrar aos outros um oficio aprendido por imitação e repetição, mas consiste, em ajudar o outro a aprender a e pensar, pois para eles “ o pensar é uma atividade que não se aplica exclusivamente a uma única ocupação mas