O lugar das ciências humanas

CLEYTON PEREIRA LUTZ

Nota de leitura: O lugar das ciências humanas

Trabalho entregue aos professores Reinaldo dos Santos e Magda Sarat Oliveira para obtenção de nota parcial da disciplina de “Educação e paradigmas do conhecimento” do Mestrado em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD).

DOURADOS
2013
O LUGAR DAS CIÊNCIAS HUMANAS

É impossível pensar na sociedade do século XXI sem as ciências. Elas estão em todos os lugares e permeiam a vida em sociedade, cada vez mais digital e interligada pelas tecnologias da comunicação e informação. O mesmo pode ser verificado na medicina e em outras áreas da saúde, que trazem perspectivas de melhora na qualidade de vida, tratamento de doenças, aumento da expectativa de vida, etc. No entanto, é importante observar que, pelo menos de acordo com o senso comum, o termo “ciências” normalmente se refere às modalidades ligadas ao desenvolvimento de tecnologias, como as naturais e aplicadas e não as ciências humanas. Mas o que caracteriza as ciências humanas? Qual sua relação com as demais ciências? Como ela pode ser distinguida? Antes de qualquer coisa, convém analisar a relação dos homens com as ciências, de maneira geral. Sobre isso, é interessante destacar a observação feita pelo historiador Eric Hobsbawm. Segundo ele, os homens do século XX – período em que se verificou o desenvolvimento da ciência através do número de investimento e profissionais envolvidos, caracterizado por uma “ciência avançada”, que não se baseia em modo de saber unicamente empirista, característica da do século anterior – não se sentem a vontade com o crescimento da ciência praticada atualmente, de base construtivista. Essa desconfiança estabelece uma relação turbulenta, marcada, entre outras coisas, por conflitos globais e o desenvolvimento das tecnologias nuclear e