O ensino de xadrez para crianças das 3º e 4º séries do ensino fundamental

O ENSINO DE XADREZ PARA CRIANÇAS DAS 3º E 4º SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Edson GOULART1
Fernando FREI2
Resumo: Os jogos e brincadeiras são indispensáveis para o desenvolvimento cognitivo da criança. O Xadrez proporciona diversos benefícios, pois além dos citados anteriormente, é uma atividade que facilita a aprendizagem de outros conteúdos, como história, quando apresentamos o próprio desenvolvimento do jogo; a geografia, ao contar sobre sua disseminação pelos diversos continentes. O estudo de seu tabuleiro relaciona-se a conteúdos de matemática e geometria, tornando-o ferramenta para um ensino mais prazeroso e eficaz. O projeto de ensino do Xadrez foi desenvolvido entre vinte alunos de terceira e quarta series do ensino fundamental da EMEIF – João de
Castro na cidade de Assis – SP. Diversos métodos foram criados de acordo com a necessidade de apresentar soluções para os problemas que envolviam a aprendizagem. Foi notado através do citado projeto piloto o quanto essas atividades servem para trazer as crianças para o jogo e reforçar seu interesse. Com a utilização de instrumentos pedagógicos especialmente criados para a faixa etária em questão é possível ensinar o Xadrez de forma prazerosa tornando-o uma atividade cotidiana de forma a desenvolver o intelecto e a sociabilidade.
Palavras-chave: educação; jogos; xadrez.
1. INTRODUÇÃO
Os jogos e brincadeiras são indispensáveis para o desenvolvimento cognitivo da criança. Além de auxiliar a criança em seu desenvolvimento psicológico, os jogos auxiliam a integração social e a organização do pensamento, sendo, portanto, fundamentais na formação do caráter. O Xadrez proporciona diversos benefícios, pois além dos citados anteriormente, é uma atividade que facilita a aprendizagem de outros conteúdos, como história, quando apresentase o próprio desenvolvimento do jogo; a geografia, ao contar sobre sua disseminação pelos diversos continentes. O estudo de seu tabuleiro relaciona-se a conteúdos de