O CONHECER ATRAVÉS DA PERSPECTIVA DO MITO DA CAVERNA

FACULDADE CATÓLICA DO CARIRI
CURSO DE FILOSOFIA
DISCIPLINA DE HISTORIA DA FILOSOFIA I
PROF. MARCEL

O CONHECER DO HOMEM NA PERSPECTIVA DO MITO DA CAVERNA.

Por

Mozart Peixoto Soares Júnior.

Crato – CE
2012
O CONHECER DO HOMEM NA PERSPECTIVA DO MITO DA CAVERNA.

Mozart Peixoto Soares Júnior 1

RESUMO:
As reflexões deste artigo se centram na análise do texto O Mito da Caverna de Platão2, no intuito de compreender as concepções da teoria das idéias, dentro da perspectiva do processo do conhecer do homem.

Palavras-Chave: Platão, Homem, conhecimento, Mito da Caverna.

I- A CONCEPÇÃO DE CONHECIMENTO EM PLATÃO: De modo geral, Platão desenvolve o seu pensamento acerca da concepção do conhecimento com a noção de que o homem está diante de duas realidades: a inteligível e a sensível, onde a primeira é a realidade imutável, pura e essencial igual a si mesma. Na segunda se encontram todas as coisas que chegam aos nossos sentidos, ou seja, são as realidades dependentes, mutáveis que são as imagens da verdadeira realidade, nos oferecem apenas a aparência das coisas como sombras das coisas verdadeiras, ou seja, são apenas reflexos das idéias puras e essenciais contidas na dimensão inteligível. Esse pensamento de Platão também é muito conhecido como teoria das idéias, e que podemos compreender muitos aspectos dela através da narrativa do Mito da Caverna.

II- DIFERENÇA DO SENSÍVEL E O INTELIGÍVEL:

A diferença essencial entre as realidades já citadas acima, é que o conhecimento sensível é ilusório e não se encontra nele a verdade, pureza e essência em si, ao passo que o segundo, em contraste com o mundo sensível tem caráter universal e eterno e ao mesmo tempo puro, essencial e verdadeiro, não podendo de modo algum ser substituído ou errôneo. Todos esses aspectos podem ser facilmente percebidos no texto A Alegoria da Caverna, onde encontramos o diálogo de Sócrates e Glauco. Neste elenca-se