O amor incondiional

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3
2 JUSTIFICATIVA, OBJETIVO--------------------------------------------------------------------4

3 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES-------------------------------------------------------------5

2 DESENVOLVIMENTO 5
2.1 IDEB---NECESSIDADES LOCAIS-----------------------------------------------------------5
2.2 IDEB-----O DESAFIO E A DETERMINACAO NAS ESCOLAS PUBLICAS----------5
2.3 IDEB------------------------------------------------------------------------------------------------5

4 CONCLUSÃO 9

REFERÊNCIAS 10

APÊNDICES 11

ANEXOS 13 INTRODUÇÃO

Neste trabalho será abordado o índice de desenvolvimento de Educação e metas atingidas em escolas publicas. A pesquisa foi desenvolvida nas Escola Antonina Borges de Sá e Don Jacson Damasceno, mediante a realidade e qualidades de ensino.

Justificativa

Os resultados do índice como parâmetro para orientar a melhoraria do ensino teve como análise das instituições que mostra medidas simples trazem bom resultado. O que essas escolas têm de diferente, no geral, é seu empenho em ensinar, ou seja, o compromisso de cada educador com seus alunos. Por esse motivo escolhi este tema de suma importância que aborda a realidade proposta em cada escola e que servira como investigação.

Objetivo

O presente trabalho tem por objetivo principalmente para os pais, orientar a escolha de qual escola matricular seus filhos e também para estimulá-los a cobrar, dos governantes e dos diretores das instituições, melhorias. em seus meios de instrumentos de análise e melhorar seus índices e perceber quais são as escolas problemáticas e promissoras de sua rede.

Necessidades locais

O índice de desenvolvimento da Educação