A pesquisa na amazônia: os desafios para o desenvolvimento cientifico e tecnológico
O déficit educacional e o não investimento no desenvolvimento científico e tecnológico tem-se constituído os maiores desafios para a pesquisa na Amazônia. No entanto, se faz necessário entender o processo histórico de ocupação da Amazônia. A pesquisa científica não tem sido o pensamento dominante das propostas politicas para a região, e é aplicada somente no contexto acadêmico. Pois diante desse quadro o presente artigo tem como objetivo caracterizar o processo que originou os desafios para a pesquisa na Amazônia e a relação para o desenvolvimento científico e tecnológico da região, tendo em vista as peculiaridades desse processo. Palavras-chave: déficit educacional, desenvolvimento científico, tecnológico, pesquisa, Amazônia.
1. INTRODUÇÃO Podemos dizer que a Amazônia é a região dos paradoxos riqueza ambiental e pobreza social, dos grandes projetos e da mão de obra desqualificada, das grandes mineradoras e da falta das indústrias para o beneficiamento e manufatura, enfim por um lado possui toda uma riqueza em recursos naturais, mas pelo outro lhe falta conhecimento científico. Nesse sentido Mello (2008, p. 2) afirma que “sem o conhecimento científico, investido na densidade requerida; sem as cadeias produtivas que, por ele orientadas, geram e agregam valor, os recursos naturais não se transformam em riqueza efetiva; não há desenvolvimento socioeconômico sustentável”. Especificamente em relação ao déficit educacional encontramos a origem desta anomalia no processo histórico de ocupação da Amazônia, pois sabemos que a colonização característica da América latina foi do tipo exploratória, ou seja, os colonizadores não estavam interessados em povoar com o objetivo de beneficiar a nova terra, o interesse era apenas o de explorar as riquezas naturais que aqui
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