A ORGANIZA O DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE

Metodologia do trabalho cientifico – Capitulo 1 A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE.

Severino, Antonio Joaquim 1941-
Metodologia do Trabalho Científico /Antonio Joaquim Severino - 22.ed.rev. e ampl. de acordo com ABNT – São Paulo: Cortez,2002

No texto a organização da vida de estudos na universidade, E abordado o ingresso no ensino superior como uma mudança radical de posturas de estudo.
Ao iniciar essa nova etapa de sua formação escolar, o estudante dar-se-á conta de que se encontra diante de exigências específicas para a continuidade de sua vida de estudos. Novas posturas diante de novas tarefas ser-lhe-ão logo solicitadas. Suas posturas de estudo devem mudar radicalmente, embora explorando tudo o que de correto aprendeu em seus estudos anteriores
Temos que ter maior autonomia para estudar, ou seja, os resultados vão passar a depender de nós mesmos. Além de ser necessário ter em mãos uma série de instrumentos para auxiliar a vida de estudo. O texto e muito preciso ao dizer que temos que mudar nossas posturas ao ingressar no ensino superior, porém enfatizou muito a prática do estudo individualizado e sabemos que há como aprender bastante no estudo em grupo também. a idéia de que a aprendizagem na universidade se inicia através de um embasamento teórico.

Por isso o estudante deve formar uma biblioteca pessoal que irá complementar as exposições dos professores em classe. O professor, deve saber conduzir os alunos a descobrirem as vias da aprendizagem. Ele também dá ênfase ao uso de revistas como instrumentos que acompanham o desenvolvimento das ciências afins do estudante e por isso é necessário tê-las em mãos. É um pressuposto para toda formação teórica. Deixar também, em especial destaque aos recursos eletrônicos, como o computador.

Foi bastante sábio ao tratar o assunto do uso de instrumentos no cotidiano do universitário. Os mesmos enriquecem nosso conhecimento e nos fazem compreender que o curso que fazemos não acontece de maneira