A MODERNIZAÇÃO TECNOLOGICA DA TERCEIRA IDADE.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE

INGRID OLIVEIRA

A MODERNIZAÇÃO TECNOLOGICA DA TERCEIRA IDADE.

NOVA CRUZ/RN
2014
INGRID OLIVEIRA

A MODERNIZAÇÃO TECNOLOGICA DA TERCEIRA IDADE

Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, sob responsabilidade da professora Cybelle Teixeira Marques como requisito de avaliação da disciplina de Seminário de Iniciação à Pesquisa do Curso Técnico Integrado em Informática.

NOVA CRUZ/RN
2014
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO
A introdução deve conter o tema do projeto, o problema a ser abordado e a hipótese (quando houver).
O tema deve ser delimitado, ou seja, identificar que aspecto da temática será aprofundado.
O problema é aquilo que você quer saber com a pesquisa. Contextualize o problema visualizado, remetendo o leitor às origens dessa questão de estudo, apontando para as possíveis consequências do não tratamento do problema. Enfim, deixando claro o que se pretende estudar e permitindo a compreensão do porquê de sua escolha. As hipóteses são respostas provisórias à questão central ou ao problema da pesquisa.
Seu desafio, durante a execução da pesquisa, será o de verificar a validade das suas “respostas provisórias”, seja para confirmá-las ou para negá-las. A(s) hipótese(s) deve(m) ser formulada(s) de forma afirmativa.

2 OBJETIVOS
Nesta etapa você pensará a respeito de sua intenção ao propor a pesquisa. Deverá sintetizar o que pretende alcançar com ela. Os objetivos devem estar coerentes com a justificativa e o problema proposto. O objetivo geral será a síntese do que se pretende alcançar, e os objetivos específicos explicitarão os detalhes e representarão o desdobramento do objetivo geral.
O objetivo geral relaciona-se diretamente ao