A indisciplina na escola

A indisciplina na escola

Atualmente a indisciplina nas escolas tem sido motivo de muitas discussões, tanto no ambiente escolar como familiar, para muitos ainda existe a ideia de que a escola é uma segunda casa e não deixa de ser, mas isto não significa que o professor deve assumir papel de pai, psicólogo e tantos outros todo tempo para tentar manter a disciplina em sala de aula, pois, assim deixa seu principal objetivo de lado, transmitir conhecimento. A família tem a função de moralizar os indivíduos, mas com a correria do dia a dia, por comodismo ou excesso de permissão esta acredita que cabe a escola, principalmente ao professor, educá-los. O trabalho proposto pela escola deve permitir aos alunos uma melhor compreensão de si, do outro, da natureza, da sociedade, das diferentes culturas, das artes, das tecnologias e dos sistemas de produção da sociedade. Partindo dessa idéia, já se pressupõe o desafio ao educador em realmente se esforçar e investir em uma educação de qualidade apesar das condições de trabalho que possui, carga horária excessiva para conseguir manter um salário razoável, estruturas das escolas e principalmente desorganização e descaso do ensino público. Além disso, essa interação em investigar a vivência dos alunos aliado ao dito, “ensino tradicional” com um determinado número de conteúdos sendo ministrados, obrigatoriamente, em um curto período de tempo onde deverá proporcionar assimilação por parte do aluno, muitas vezes não interessando a qualidade do trabalho, mas sim o aumento das estatísticas como por exemplo: queda do analfabetismo e aumento de vagas preenchidas nas universidades, desmotivam o profissional já que este não possui condições de inovar. Levando em conta que essas relações junto com avaliação nem sempre são tratadas de modo passivo, na verdade são permeadas por conflitos e dependendo de como será ministrada no seio da relação professor, didática e aluno podem se tornar um grande