a importancia do estagio supervisonado

INTRODUÇÃO

O Estágio Supervisionado na formação de professores tem sido alvo de grandes, estudos que revelam suas dificuldades e seu potencial, gerando transformações na vida desses profissionais. “O estágio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do diaadia” (PIMENTA & LIMA, 2004).
Para Silva (2005), no cotidiano acadêmico é perceptível que os graduandos se envolvam com muita disposição e ânimo quando a universidade lhes proporciona alguma participação em que se consiga colocar conhecimentos teóricos em prática, acompanhados de um profissional supervisor, ou quando possui uma instituição conveniada em permanente contato com a universidade. Esse tipo de atividade faz com que o estagiário aprenda a observar e identificar os problemas, estando em constante aprendizagem, buscando informações, questionando as descobertas, além de trocar informações com professores mais experientes (OLIVEIRA, s.d.).
De acordo com Francisco & Pereira (2004), o estágio surge como um processo fundamental na formação do aluno estagiário, pois é a forma de ele fazer a transição de aluno para professor: “aluno de tantos anos descobre-se no lugar de professor”. É um momento da formação em que o graduando pode vivenciar experiências, conhecendo melhor sua área de atuação: “O Estágio Supervisionado consiste em teoria e prática tendo em vista uma busca constante da realidade para uma elaboração conjunta do programa de trabalho na formação do educador” (GUERRA, 1995). Ele “possibilita ao graduando desenvolver a postura de pesquisador,despertar a observação, ter uma boa reflexão crítica, facilidade de reorganizar as ações para poder reorientar a prática quando necessário” (KENSKI, 1994, apud LOMBARDI, 2005).
Para mim, o estágio se revelou muito importante justamentepelo fato de ser por meio da prática, de frente e em contato direto com a realidade, que