A cultura digital e a influência no ensino -aprendizagem de língua estrangeira

A CULTURA DIGITAL E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Claudia Jardelino de Medeiros de A. Dias 1

RESUMO
Este trabalho discute o aprendizado da Língua Estrangeira diante dos recursos tecnológicos presentes em todos os âmbitos da sociedade, inclusive na escola. Tomando como ponto de partida a importância dos instrumentos da cultura digital que permeiam a vida dos estudantes em sua absoluta maioria, discute-se neste artigo a postura do professor ao planejar e executar atividades mediadas pelos recursos tecnológicos, a utilização de ferramentas como o podcasting e o WebQuest, entre outros meios de efetivamente desenvolver a competência comunicativa dos estudantes de LE . A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica através da leitura de publicações de estudiosos que tratam desta questão a fim de elaborar um posicionamento a respeito.
Palavras-chave: cultura digital, comunicação, mundo virtual, aprendizagem.

INTRODUÇÃO Este Artigo Científico propõe uma reflexão sobre o aprendizado da Língua Inglesa no contexto da sociedade pós-industrial. Aprender uma Língua Estrangeira, atualmente, é mais do que uma opção, um imperativo da sociedade moderna. Embora nem sempre nas escolas regulares o aluno tenha todas as condições para dominar uma segunda língua, sabe-se que esta tem sido cada vez mais uma exigência no mundo do trabalho e da cultura. Inseridos numa sociedade em que a complexidade do conhecimento tem se tornado sua marca, os indivíduos são constantemente desafiados a explorar novas situações, superar fronteiras, de forma que o mundo se encontra numa crescente globalização. Estamos numa sociedade onde já se implantou definitivamente a cultura digital. O estudo de Língua Estrangeira (LE) também se encontra dentro de uma perspectiva cada vez mais global e motivado pelas ferramentas digitais, a exemplo das várias