A comunicação
Processos de Comunicação e Formas Relacionais e Pedagógicas da Criança
23 Março 2012
Formanda: Mira Capa
Formadora: Vitória Ramires
A Comunicação
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Índice
Introdução
1. Conceitos de Comunicação……………………………………..4 1.1. Conceito Etimológico de Comunicação…………………….5 1.2. Conceito Histórico de Comunicação………………………..6 1.3. Conceito Pedagógico de Comunicação……………………7 1.4. Conceito Religioso de Comunicação……………………...10 1.5. Conceito Tecnológico de Comunicação…………………..11 1.6. Conceito Psicológico de Comunicação……….…………..12 1.7. Conceito Antropológico de Comunicação……………... …14 1.8. Conceito Filosófico de Comunicação…………………... …14 1.9. Conceito Biológico de Comunicação…………………... …16
2. Componentes do Processo de Comunicação…………….. …17 2.1. Emissor ou Fonte………………………………………… …18 2.2. Mensagem………………………………………………... …18 2.3. Código…………………………………………………….. …19 2.4. Canal………………………………………………………….19 2.5. Recetor……………………………………………………. …20 2.6. Feedback………………………………………………….. …20 2.7. Contexto…………………………………………………… …21
3. Componentes Psicológicos da Comunicação…………….. …22
4. Ruido ou Barreiras da Comunicação………………………. …26 4.1. Silêncio como Barreira ou Canal da Comunicação………27
Conclusão
Webgrafia e Bibliografia
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Introdução
O presente trabalho foi realizado, na unidade competência chave CT3- Processos de Comunicação e Formas Relacionais e Pedagógicas da Criança, sob a orientação da Professora Vitória Ramires.
Como metodologias de trabalho, pesquisou-se na Internet e em livros sobre vários temas relacionados com a Comunicação. No intuito de facilitar a compreensão e o estudo pormenorizado dos fenómenos ligados a tal temática elaborou-se esquemas, com as