A avakiação na ead

Papéis dos Atores na Avaliação da Aprendizagem

A avaliação está sempre presente em nosso cotidiano sempre nos deparamos com situações onde algo ou alguma coisa necessita ser avaliado, quando nos reportarmos a avaliação na EaD, estamos lidando com um universo de características distintas e particularidades próprias, como Victorino e Haguenauer colocam( 2004): “ a avaliação em Educação a Distância evolve diversos aspectos, bastante complexos e relacionados entre si; não deve se restringir apenas a aspectos cognitivos (projeto final, prova), mas englobar também aspectos comportamentais.(...) é um processo contínuo, onde aspectos como interesse, cooperação e participação nas atividades propostas são extremamente importantes.” Os atores da avaliação na educação a distância são: o aluno, o tutor e o professor, mas essas figuras tem um papel que desempenham no interior desse sistema e é o que tentaremos exemplificar abaixo. Iniciaremos nossa análise pelo tutor, no que tange a questão da avaliação na EaD é a pessoa que esta com o aluno durante todo o seu percurso rumo a aprendizagem, pratica a avaliação processual, assim se faz necessário que conheça o máximo seu aluno, não só aspectos evolucionais, mas questões pessoais a fim de compreender melhor suas expectativas e aspirações. O tutor quando for questionado pelo aluno, deve procurar levar o mínimo de tempo possível para responder aos alunos, visto que não há o contato direto entre as partes, senão puder fazê-lo logo deve dar algum tipo de retorno ao aluno para que o mesmo não tenha a sensação de ter sido esquecido. No momento da avaliação o tutor há de considerar não apenas o trabalho ou atividade em si, mas o processo percorrido pelo aluno para chegar ao resultado. Os elogios devem ser sinceros e condizentes com a sua avaliação e as críticas construtivas objetivando a evolução do aluno. Quando falamos do professor na EaD, vale lembrar