A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

INTRODUO Este trabalho tem como objetivo apresentar exemplos e reflexes sobre as Prticas Pedaggicas Inclusivas dos professores da Educao Bsica. Iniciei minha pesquisa atravs das aulas presenciais, web aulas e com o auxlio da Internet, e aps essa pesquisa resolvi descrever atuaes de professores voltadas para alunos surdos. Em uma escola no municpio de Canela RS, os surdos so integrados normalmente nas atividades de Arte. Nela existe uma trupe teatral, na qual mistura alunos surdos e ouvintes, e que j participou de vrios festivais, ganhando vrios prmios. Os professores conseguem desenvolver boas prticas pedaggicas com esses alunos, incluindo crianas e jovens que tenham algum grau de deficincia auditiva. Essa incluso atravs do teatro uma forma maravilhosa de explorar as capacidades motoras, a demonstrao de sentimentos e expresses faciais, que so aspectos nos quais os surdos j esto habituados a praticar. O teatro tambm auxilia na aprendizagem da Lngua Portuguesa, pois a leitura das peas ajuda a entender as regras gramaticais e a desenvolver a oralidade daqueles que conseguem falar. Outro aspecto importante a incluso de alunos surdos na msica. Na mesma escola, existe um professor que maestro da fanfarra, que tambm conta com a participao de vrios alunos deficientes auditivos, e defende que a surdez no uma barreira, afirmando que os surdos so mais sensveis na captao das vibraes sonoras, e que conseguem grande preciso na hora de usar a fora para tocar. J abordando o aspecto da dana, os professores adotaram mtodos diferentes para auxiliar a marcar os ritmos o uso de imagens, vibraes e luzes, cada uma com seu significado, possibilitando assim o entendimento do grande grupo, sempre integrando surdos e ouvintes, criando trocas e interesses de compreenso. Incluir crianas e jovens com deficincia auditiva traz vantagens para todos os surdos passam a se integrar mais e os ouvintes tm contato com a Lngua de Sinais, facilitando o contato entre colegas.