A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º SEMESTRE
ANDREA LOPES GOUVEIA MOREIRA

A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR
NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Teixeira de Freitas - BA
2014

ANDREA LOPES GOUVEIA MOREIRA

A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR
NA EDUCAÇÃO BÁSICA:

Trabalho de Educação Inclusiva apresentado à
Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação Física 1º Semestre.
Orientador: Profa. Raquel Franco

Teixeira de Freitas - BA
2014

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3
2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................. 4
2.1 TEXTO I ................................................................. Erro! Indicador não definido.
2.2 TEXTO II ................................................................ Erro! Indicador não definido.
3.0 RESUMO FELEXIVO DOS TEXTOS ACIMA CITADOS RELACIONADOS À
EXPERIÊNCIA DESCRITA NA INTRODUÇÃO ........... Erro! Indicador não definido.

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................... 6
REFERÊNCIAS ........................................................................................................... 7

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1 INTRODUÇÃO
A experiência da professora Karyna Patrícia dos Reis Maia, participante do Monitoramento de Projetos em Educação Inclusiva em 2013 “Todos
Juntos no Floriza”, em Guarajá-mirim – RO.
Sondando as necessidades, as dificuldades para aprimorarem e desenvolver o processo de educação inclusiva em sua escola, chegou a conclusão de que seria necessário introduzir nas salas de aula estratégias e práticas diferentes daquelas que tradicionalmente faziam.
Atendendo alunos com deficiência auditiva, Síndrome de Down, deficiência física e com deficiência intelectual,