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kkkkkkkkkkkkkkkkkknnnnnnnnnnnnnnnnnnmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmll- llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll- llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll- llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll- llllllllmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmjjj- jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj- juuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuutttttttttttt- tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt- tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt- tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt- tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt- tttO PNE, Plano Nacional de Educação, que foi criado através de umprojeto de lei para vigorar pelo prazo de dez anos, sendo composto por dez diretrizes objetivas e vinte metas que são explicitas as estratégias para sua execução.
O objetivo desse plano écontribuir para mudar a qualidade da educação no Brasil e o seu dia-a-dia profissional, que vai reger a educação nacional, visando a rotina escolar, prevendo formas de a sociedade monitorar e cobrar cadauma das conquistas previstas em lei.
Este plano terá a vigência de 2011 a 2020, com a elaboração de currículos básicos e avançados em todos os níveis de ensino e a diversificação de conteúdoscurriculares. Devendo ser realizadas em regime de colaboração entre a União, os Estados, Distrito Federal e os Municípios, elaborando seus planos de educação, ou adequando aos planos já em lei, deacordo com as diretrizes, metas e estratégias previstas no PNE dentro do prazo que é de um ano.
As metas e estratégias do PNE vão direto ao ponto em que as necessidades abrangem não só asinstituições educacionais, mas também da sociedade. Dentre as quais estão estabelecidas:
• O aumento da taxa de alfabetização e da escolaridade média da população, a busca de pessoas em idade escolar que nãoestejam matriculadas em instituições de ensino e monitoramento do acesso e

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