Visita e intervenção institucional
Agradecemos à instituição Projeto Guri, em especial a diretora Oneida, pela atenção e colaboração dada a nós estudantes do 6º período de Psicologia UNICERP, o que nos propiciou um bom entendimento do histórico e fundamento desta.
Agradecemos ainda a professora Patrícia, pelo conhecimento oportunizado a nós e por possibilitar a realização deste trabalho através da proximidade com a prática institucional.
SUMÁRIO
1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................5
1.1 Breve Histórico da Psicologia Comunitária...........................................................6
1.2 Conceito e Objetivos da Psicologia Comunitária...................................................8
1.3 Crise dos Paradigmas da Modernidade ...............................................................9
1.4 O Processo de Educação Popular.......................................................................10
1.5 A Metodologia......................................................................................................11
1.5.1 A Metodologia do Trabalho Comunitário e Social.............................................12
1.6 Três métodos representativos dos Trabalhos Populares.....................................13
1.6.1 O modelo das Comunidades Eclesiais de Base...............................................13
1.6.2 O modelo Psicossocial......................................................................................15
1.6.3 A Corrente Institucionalista...............................................................................17
1.7 A Importância do Trabalho Comunitário...............................................................19
2. DESENVOLVIMENTO...........................................................................................20
3.METODOLOGIA.....................................................................................................23
4.