vida

Modalidade: Comunicação Oral GT: Artes Visuais
Eixo Temático: Iniciação à Docência

A PRÁTICA DISCENTE: AMOR ENTRE IGUAIS

Fernanda Antônia da Silveira (Universidade Federal do Espírito Santo, Espírito 1
Santo, Brasil).

RESUMO:
Este trabalho é uma pesquisa de Iniciação à Docência no qual refere-se ao II
Congresso Internacional dos Arte/Educadores e ao XXIV Congresso dos
Arte/Educadores do Brasil. O presente trabalho dialoga com a prática de iniciação à docência, em que a discente da Universidade Federal do Espírito Santo entrelaça as vivências repercutidas no Centro de Artes com a prática de pesquisa. As vozes emergidas atravessam o nosso espaço social e nos constituem. O respeito e o amor entre nós deve abranger a nossa sociedade sem distinguir a preferência de amar.
Palavras-chave: Prática discente; Amor; iguais; Sociedade; Falta de amor ao próximo. THE STUDENT PRACTICE: LOVE BETWEEN EQUALS

ABSTRACT:
This paper is a research of Introduction to Teaching in which refers to the II
International Congress of Art / Educators and the XXIV Brazil's Congress of Art /
Educators . This work speaks to the practice of initiation to teaching , in which students of the Federal University of Espírito Santo interweaves the experiences reflected in the
Arts Centre with research practice . The voices emerged cross our social space and constitute us . Respect and love between us must encompass our society without distinguishing the preference of love.
Key words: Student practice; Love; Equals; Society; Lack of love for the other.
1

Estudante do curso de Artes Plásticas da Universidade Federal do Espírito Santo. ssshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4915566P4 1- Introdução

Este trabalho dialoga com a prática discente de uma graduanda de Artes
Plásticas da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), em que agregamse os valores adquiridos a partir de sua vivência acadêmica e social. Nesse movimento, estabelece-se