VIDA E OBRA DO PENSADOR DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA LEV VYGOTSKY

VIDA E OBRA DO PENSADOR DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA
LEV VYGOTSKY

O contexto em que viveu Vygotsky ajuda a explicar o rumo que seu trabalho iria tomar. As suas idéias foram desenvolvidas na União Soviética criada pela Revolução Russa de 1917 e refletem o desejo de reescrever a psicologia, com base no materialismo marxista. O projeto ambicioso e a constante ameaça da morte (a tuberculose manifestou-se desde os 19 anos de idade e foi responsável por sua morte prematura) deram ao seu trabalho, abrangente e profundo, um caráter de urgência. Lev Semionovitch Vygotski, filho de uma próspera família judia que lhe propiciou um ambiente bastante intelectualizado e instigante, cujo pai Semion Lvovitch Vygotski (1869- 1931), homem culto, rígido que valorizava o universo dos livros e da cultura de modo geral, era chefe de departamento em um banco e representante de uma companhia de seguros, e a mãe Cecilia Moiseevna (1874-1935), professora formada que não exercia a profissão, também era culta e como o pai falava varios idiomas. Com ela, Vygotsky aprendeu desde cedo varias línguas e a apreciar poesias. A maior parte da educação formal não foi realizada na escola, pois seus pais consideravam o ensino oferecido inadequado, tendo sua formação inicial coordenada por sua própria mãe que mais tarde contratou um tutor particular, Salomon Ashpiz, por quem foi bastante influenciado. Em meados de 1913, por ser judeu enfrentou inúmeros obstáculos para ingressar na Faculdade de Medicina da Universidade Imperial de Moscou, a escolha desse curso foi fruto da pressão de seus pais, como o curso não lhe despertava interesse algum, logo pediu transferência para a Faculdade de Direito aonde se formou pela Universidade de Moscovo em 1918. Durante o seu período acadêmico estudou simultaneamente Literatura e História na Universidade Popular de Shanyavskii. No ano de seu bacharelado em Direito (1918), retornou para Gomel, onde havia anteriormente lecionado.