Variedade

PLANO DE AULA
(SALTO EM DISTANCIA)

PROFESSOR(ES): Jéferson F. Gonçalves, Mauricio A . Abrahaaão, Herivelto G. Ferreira
Publico alvo: Alunos da 8ª serie.(Já iniciados no esporte)

ASSUNTO: Desenvolver exercícios que enfatizem a aquisição de destrezas motoras básicas, para a realização da modalidade explanação sugerida.

OBJETIVOS IMEDIATOS:
OBJETIVOS COGNITIVOS:
1º-Identificar, durante os saltos situações que invalidam os saltos, durante o “exercícios de saltos”.
2 ª-Criar estratégias para o maior sucesso na ação de salto, durante o “exercício de saltos”.
OBJETIVOS AFETIVOS:
1º-Saldar com palmas o ultimo companheiro a realizar o salto, durante os “exercícios de saltos”.
2º- Orientar durante um treinamento de salto, um novo companheiro.
OBJETIVOS PSICOMOTOR:
1º-Executar tentativas de salto sem pisar na linha limítrofe do exercício.
2º-Correr procurando uma melhora no equilíbrio durante a corrida de balanço, assim como a chamada.
DESENVOLVIMENTO:
AQUECIMENTO:Realizaremos exercícios específicos de aquecimentos, aliados com jogos educativos com o objetivo de um aquecimento ideal para a realização do exercício.(Aproximadamente 10 minutos)
PARTE PRINCIPAL:
|TEMPO |LOCAL |EXERCICIO |
|10 minutos |Quadra polesportiva |Colocaremos os alunos em um circulo, e um de nós se postara no centro deste circulo, e ao |
| | |nosso sinal os alunos saltaram a frente, podemos estimula-los dando um brinde para aquele que |
| | |conseguir através do salto, mais se aproximar do centro do circulo. |
|10 minutos |Quadra poliesportiva |Neste exercício usaremos o circulo central da quadra,como ponto de partida, após os alunos |
| | |estarem dispostos no circulo