Unterscheidung zur abgrenzung von entwicklungsländern und schwellenländern

Studiengang: Sozialökonomie

Unterscheidungsmerkmale zur Abgrenzung von Entwicklungsländern und Schwellenländern – dargestellt am Beispiel von Brasilien

Hausarbeit IGK Bearbeitet von: Gabriela dos Santos Oliveira Matrikelnummer: 6097522 Vorgelegt am: 26.10.2010

Inhalt I. II. II.1. II.2. II.3. II.4. II.1. III. Einleitung ......................................................................................................... 3 Probleme von Entwicklungsländern und Schwellenländern ........................ 4 Definition Entwicklungsländer ................................................................. 4 Definition Schwellenländer ...................................................................... 6 Armut ........................................................................................................ 8 Krankheiten ............................................................................................... 9 Kinderarbeit ............................................................................................ 10 Unterschiede zwischen Entwicklungs- und Schwellenländern .................. 11 Armut................................................................................................... 12 Krankheiten ......................................................................................... 13 Kinderarbeit ......................................................................................... 14

III.1. III.2. III.3. IV. V.

Brasilien ...................................................................................................... 15 Fazit ............................................................................................................ 18

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I.

Einleitung

Heutzutage wird oft von Entwicklungs- und Schwellenländern gesprochen, aber meistens ohne eine genaue Definition der Begrifflichkeiten. Für die Definition und Klassifikation gibt es keine einheitlichen Vorgaben und somit viele unterschiedliche Quellen,