Universidade Anhanguera trabalho formatado
ATPS –Pedagogia Disciplina: Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira
Amanda Garcia da Silva – 2816805985 Bruna Luiza Dias de Jesus - 2864972023 Priscilla Marta Pinheiro de Freitas -2803874283 Thais Dayane dos Reis Gonçalves- 2864971610
BELO HORIZONTE/ MG 2015
INTRODUÇÃO
Hoje a escola é composta por diferentes culturas trazidas pelos seus diferentes frequentadores. Tentando acolher todas essas diferenças que podem ser culturais, étnicas, sócias e de valores, apresentamos propostas pensadas com intuito de evitar as discriminações que podem por ventura, vir acontecer, caso os profissionais da educação não estejam preparados e esclarecidos para lidarem com elas. O desafio desta proposta é saber incluir diferentes eventos ,dentre eles, as datas comemorativas á perspectiva multiculturalista.
Documento:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
Desenvolvimentona vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, liberdade de expressão nos movimentos sociais e nas manifestações culturais.
A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática