Unidade web

1) Sobre a Pré-História, responda: qual o padrão das esculturas adotado até o Neolítico? Justifique sua resposta.
Naquela época o ponto mais importante é que a mulher era o símbolo da fertilidade, as suas esculturas eram pequenas e gordas, além de seus rostos não serem definidos. A figura feminina era vista como reprodutora.

2) Dentro das capelas funerárias, seja em pirâmides ou não, os hieróglifos contavam a vida do faraó.
a) Qual o objetivo da criação artística no Antigo Egito?
Os egípcios queriam viver como os Deuses, ou seja, acreditavam na imortalidade e por esse motivo conservavam o corpo. Chamava-se culto da boa morte.
b) Qual o nome da lei que regia todos os desenhos do período?
R. Chama lei da frontalidade. O tronco era representado de frente e a cabeça, pernas e pés de perfil.
c) Por que essa lei era adotada?
Porque não se podia ser almejada a perfeição, isso era considerado uma afronta aos Deuses.

3) a)Como diferenciar um templo grego de um templo romano?
É muito simples, pois os templos gregos são feitos de forma matematicamente precisas, usam a padronização retangular. Já os templos romanos possuem abobados, arcos e aqueduto. Desta forma fica simples de identificar quando uma arquitetura é Grega ou Romana.
b) Quais as três principais contribuições romanas para a arquitetura?
As principais contribuições foram as construções que utilizam o formato de abobadas, aquedutos e arcos, este era o escoamento e esgoto de detrios.
c) O que eram as Olimpíadas?
Olimpíadas eram festas em homenagem ao principal Deus, Zeus. Estas festas se comemoravam de 4 em 4 anos.

4) Na cultura clássica, o que eram:
a) as termas
R. Era onde o povo tomava banho
b) o anfiteatro
R. Na cultura grega o anfiteatro era utilizado para apresentação de peças tatrais, já na cultura romana ele servia para lutas entre gladiadores.
c) o circo
R. Nos circos faziam-se batalhas, corridas de cavalo e outras diversões.

5) O que são iluminuras?
São todos os desenhos