Unidade II Psicologia

Unidade II Psicologia
Pergunta 1
Analise a seguinte situação, que envolve uma conversa na sala de professores: Jéssica é professora recém-formada e pede ajuda a duas colegas sobre como lidar com a indisciplina de seus alunos. Roberta diz que é necessário discipliná-los com rigor, demonstrando sua autoridade perante os alunos, para que eles aprendam a obedecer às regras da instituição. Clarisse discorda e diz que ela deve procurar conhecer individualmente cada aluno, valorizá-los e procurar compreender empaticamente suas atitudes. Com base no que estudamos, as opiniões das duas professoras baseiam-se, respectivamente, nas concepções:

a.
Comportamental e humanista

b.
Construtivista e tradicional.

c.
Tradicional e psicanalítica

d.
Tradicional e humanista.

e.
Comportamental e psicanalítica. Pergunta 2 Assinale a alternativa que apresenta as características de uma educação baseada em princípios humanistas:

a.
Instrução programada, planejada rigorosamente.

b.
Objetivos específicos e organizados de forma progressiva.

c.
Controle de contingências relacionadas ao domínio de determinada habilidade.

d.
Foco no crescimento pessoal, interpessoal e intergrupal.

e.
Feedback constante quanto ao desempenho do aluno. Pergunta 3 Compreender o ser humano num constante crescimento (vir a ser), como um ser livre e integral, forma a base das ideias da abordagem humanista. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta:

a. O aluno deve ser analisado em primeiro lugar a partir dos conteúdos, das informações que ele assimilou, e posteriormente quanto ao desenvolvimento da sua vida subjetiva.

b. Tanto o aluno como o professor vivem um processo de constante crescimento, e ambos são “arquitetos de si mesmos”, não devendo ser moldados pelo ambiente.

c. As qualidades de empatia, congruência e respeito, da parte do professor, devem servir de exemplo e incentivo para que os alunos as desenvolvam em si.

d. De acordo com esta abordagem, a aprendizagem significativa