TÉCNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

TRABALHO DE N1

INTRODUÇÃO : O reconhecimento de uma sociedade cada vez mais tecnológica deve ser acompanhado da conscientização da necessidade de incluir nos currículos escolares as habilidades e competências para lidar com as novas tecnologias. O professor, nesse contexto de mudança precisa saber orientar os educandos sobre onde colher informação, como tratá-la e como utilizá-la, estando a frente a essa situação.
O objetivo de introduzir novas tecnologias na escola é para fazer coisas novas e pedagogicamente importantes que não se pode realizar de outras maneiras.

Repostas do Questionário

1.a) De acordo com o texto de Paulo Freire a internet pode contribuir para uma prática pedagógica através de pesquisas para diversos trabalhos escolares, novos conhecimentos, discussões sobre determinado assunto, porém se torna reflexiva no momento em que se deve analisar o conteúdo pesquisado para saber a veracidade da pesquisa realizada. Devemos sempre procurar fontes virtuais consistente, com base técnica e científica. Porem só isso não basta, cabe ao professor criar situações em que o conteúdo da aula faca sentido para o aluno, para que haja interação na aula e que a produção escolar seja significativa.

b) Na maneira em que as atividades desenvolvidas em sala de aula abrirem espaços para contato em uma ”comunidade em rede” por meio de recurso midiáticos . Pois a internet contribui de forma significativa para a ampliação dos conhecimentos compartilhados entre professores, alunos e comunidade, assim todos saem ganhando com uma aprendizagem colaborativa.

2. As competências necessárias seriam o docente saber com que finalidade esta fazendo o uso da internet, os conhecimentos técnicos de manuseio, os conhecimentos científicos e também as aulas elaboradas pelos docentes com a finalidade de saber o porque de determinada pesquisa. O docente também precisa ser criativo, articulador e principalmente parceiro dos