Técnicas e Ferramentas de Estudo
Seminários em Educação a
Distância
(Tecnólogo em Gestão de Turismo)
Importância da aula
A
partir do momento em que ingressamos em um curso de graduação, começamos a ter contato com textos de natureza científica, cuja leitura exige bastante de nossa capacidade de apreensão das idéias.
Por isso é muito importante que desde cedo aprendamos algumas técnicas e a manejar ferramentas que nos auxiliarão nas leituras e que, consequentemente, serão fundamentais para a nossa formação.
Os objetivos dessa aula são:
Apresentar as características essenciais do texto científico;
Demonstrar
Apresentar
técnicas de leitura;
ferramentas úteis para o estudo e posterior desenvolvimento textual.
O que vamos ver na aula...
Sumário:
Características
essenciais do texto
científico;
Os três sentidos do texto científico;
Os três níveis de leitura;
Estrutura do processo de leitura;
Ferramentas de estudo: o resumo, o fichamento, a resenha crítica.;
O texto científico
O
texto científico se difere dos demais textos – narrativas, artigos de opinião, reportagens jornalísticas, romances, etc. – em função de sua natureza e estrutura. É
importante ressaltar que dentro do gênero texto científico, existem tipos distintos como os descritivos, dissertativos, expositivos, argumentativos. Tipos que veremos em outra ocasião.
Características essenciais do texto científico
Propõe
a discussão de idéias e fatos relevantes relacionados a um determinado assunto, a partir de um marco teórico bem fundamentado; Trata
de um assunto que é reconhecível e claro, tanto para o autor quanto para os leitores;
Características essenciais do texto científico (cont.)
Possui
utilidade, seja para a ciência, seja para a comunidade;
Demonstra,
por parte do autor, domínio do assunto escolhido e capacidade de sistematização, recriação e crítica do material coletado; Características essenciais do texto científico (cont.)
Indica
com clareza os
procedimentos