Trabalhos escolares
FUNÇÃO: Objetivar, consolidar.
CARACTERÍSTICAS:
* Capacidade para realizar, construir, manter * Demarcam fronteiras, administrar, realizar * Colocar limites (preservar seu espaço) * Praticidade, pé no chão * Praticidade * Uso dos sentidos para observar o mundo * Pragmatismo, cuidado * Habilidade para lidar com o mundo material * Facilidade para administrar * Preocupação com a perfeição. * TAREFAS PARA REFORÇAR E OU HARMONIZAR: * Banho de terra (deitar e rolar) * Trabalhar com argila (modelar, passar no corpo) * Cozinhar, nutrir, comer * Fazer as próprias roupas, preparar a própria comida * Tomar conta de si mesmo * Fazer supermercado * Plantar terapia corporal, massagem * Música com percussão * Caminhar na natureza.
FORMAS DE VER O MUNDO:
- Pelos sentidos (sensações).
CORES:
- Tons primavera (verde folha, bege, marrom).
FOGO
FUNÇÃO: Tomar iniciativa, transformar, criar.
CARACTERÍSTICAS:
* Energia entusiástica, impulso, calor * Entusiasmo, decisão * Facilidade de expressão e criatividade * Impaciência, não supera limites, identidade forte * Vaidade, autoconfiança, auto-estima aguçada * Gosto pela aventura e riscos (ousadia) * Amor e vida * Coragem, ação, necessidade de se expressar * Inquietação, não consegue ficar à toa * Ação.
TAREFAS PARA REFORÇAR E OU HARMONIZAR: * Esportes, artes marciais, artes que vão ao fogo * Valorizar o que faz * Atividades ao sol, em ambientes claros * Correr, dançar, contato com o fogo, rasgar papel * Brincar e criar * Banho de óleo, massagem * Música instrumento de corda ou sopro (rítmicas mais aceleradas)
FORMAS DE VER O MUNDO:
- Pela intuição, impulso.
CORES:
- laranja, vermelho e amarelo.
ÁGUA
FUNÇÃO: Circular sentimento.
CARACTÍSTICAS:
* Sensualidade, emoção profundidade de afeto, magoa-se facilmente * Intuição aguçada * Facilidade para