trabalho

Versão 1.0

Empreendedorismo
Introdução
Anhanguera Educacional - Unidade Passo Fundo
Disciplina de Empreendedorismo
Prof. Aluisio Comiran ([e-mail])
Site: https://sites.google.com/a/aedu.com/empreendedorismo2014/

Apresentação dos alunos e professor
▪ Apresentação dos alunos
–
–
–
–

Nome
Profissão
Empresa
Expectativa

▪ Professor
– Apresentação do Plano de Ensino
– Expectativa quanto ao desempenho dos alunos e como será o curso

▪ Regras/avaliação
– NF = (B1 * 0,4) + (B2 * 0,6), onde: NF = nota final de aproveitamento; B1 = nota do primeiro bimestre; B2 = nota do segundo bimestre.

Empreendedorismo
+
Inovação
=
Prosperidade

O “velho” modelo econômico
(a era da manufatura)
X
O “novo” modelo econômico
(a era da inovação empreendedora) O “velho” modelo econômico
(a era da manufatura)
▪

Dirigido pelos modelos clássicos

▪

Recursos escassos eram materiais raros

▪

Força de trabalho (poder dos músculos)

▪

Retornos pequenos

▪

Economias de escala

▪

Barreiras de entrada

▪

Ativos físicos

▪

Sobrevivência dos maiores

O “novo” modelo econômico
(a era da inovação empreendedora)
▪ Dirigido por novos modelos de negócios
▪ Recursos escassos são imaginação e conhecimento
▪ Retornos maiores
▪ Baixas barreiras de entrada

▪ Ativos intelectuais
▪ Poder do conhecimento
▪ Sobrevivência dos mais rápidos

Iniciativas começam a aumentar...
▪

Softex (Genesis)

▪

Empretec (SEBRAE)

▪

Brasil Empreendedor

▪

Projeto REUNE (CNI/IEL)

▪

Começa a haver a figura do capitalista de risco

▪

Crescimento das incubadoras de empresas tradicionais, tecnológicas e mistas

▪

Ensino de empreendedorismo nas universidades

▪

Entidades de apoio (Sebrae, Endeavor, Instituto Empreendedor do Ano da Ernst & Young...)

▪

Alternativas de financiamento: Fapesp, Finep, VCs...

▪

Crescimento de franquias

▪

Incentivo aos Clubes de Angels