trabalho

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
PEDAGOGIA A DISTÂNCIA - PARFOR
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA INFÂNCIA NO BRASIL.
PRIMEIRA AVALIAÇÃO
Postar na Plataforma Moodle: 02/07/2012.

QUESTÃO ÚNICA

Nos Capítulos do livro “História da Infância no Brasil” partilhamos estudos sobre diferentes enfoques e recortes sobre o tema da “Infância”. Ponderamos no Capítulo 1 (História da Infância no Brasil: aproximações e leituras sobre o tema) por quais caminhos interpretativos a concepção de infância está sendo trilhada. Interpretamos e analisamos no Capítulo 7 [A infância (de todos nós) que está no cinema] como o cinema, por meio de filme e equipe técnica (diretores, produtores e outros profissionais) estão encenando suas compreensões de infância. Aproveitando esse aprendizado, solicitamos como atividade avaliativa, a realização dos seguintes procedimentos:

1 - Acessem o http://www.youtube.com, e procurem o documentário/média metragem
“A invenção da infância”. Ele pode ser encontrado, dividido em três partes:
• a) (http://www.youtube.com/watch?v=02ziUbI7h6U (7min28s);
• b) http://www.youtube.com/watch?v=725NIeNN8I0&feature=relmfu (8min59s);
• c) http://www.youtube.com/watch?v=vQvx5VucjUs&feature=relmfu (6min11s);
Totalizando 22 minutos.

2 - Acessem também o documentário (Criança, a alma do negócio),
• a) http://www.youtube.com/watch?v=KQQrHH4RrNc&feature=related, com aproximadamente 50min.

3 - Assistam os dois e escolham um deles para elaborar a atividade;
4 – Justifiquem (expliquem) os motivos da escolha;
5 - Comentem o documentário, levando em consideração os elementos da análise fílmica (apresentar a ficha técnica; identificar os “autores” dos filmes. Saber quem é o roteirista, o diretor, os financiadores e quem são os personagens). Enfim, procurar (na internet) todas as informações que puderem obter para entenderem com maior pertinência a concepção de infância que está sendo veiculada.
6 – Analisem a concepção ou as concepções de infância que