TRABALHO UNOPAR

kkkakatiu

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3

2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4

3 CONCLUSÃO.........................................................................................................10

4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11

1 INTRODUÇÃO
O curso de Pedagogia é, desde algumas décadas, o responsável pela formação inicial dos profissionais da educação básica, desde Educação Infantil às primeiras séries do Ensino Fundamental, mas também tem sido o formador dos especialistas de educação responsáveis pelas atividades de supervisão, administração, orientação, planejamento e inspeção educacional. As políticas públicas devem ser propícias para uma formação acadêmica que estimule a aquisição de um conhecimento teórico sólido, capacitando-o para atuar na melhora da educação básica.
Pensa-se educação como um processo de construção que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído, culturalmente, a partir do contexto familiar e social.
O Pedagogo, é o educador que organiza e articula o trabalho pedagógico entre os educadores, está imputado à tarefa contínua de aprofundar estudos sobre as concepções que fundamentam os métodos de ensino. (Saviani, 2008).

2 DESENVOLVIMENTO
As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola
Na minha época do ensino fundamental, os professores eram muito rígidos, pela sala ter muitos alunos os professores não davam a atenção suficiente a todos, tinham autoridade para gritar com os alunos, batiam com régua, e colocavam os alunos de castigo, e era “normal”, ninguém podia reclamar, a diretora nem ficava sabendo