trabalho unopar individual de pedagogia 1 per odo

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho serão abordados questões que vão enriquecer o conhecimento dos alunos a respeito da educação como forma de ética e postura frente a vida. Colocando fatos que revelam a transmissão do saber através de valores éticos e morais que eram passados dos pais para os filhos, gerando assim pessoas conscientes de seus atos. Veremos o real significado de “educar”, levando em consideração as mudanças ocorridas em nossa geração. Levando assim à questionamentos sobre qual é a forma e o que ensinar as crianças, colocando em pauta a forma como eram repassados os ensinamentos na Idade Média e como essa forma de educar está se perdendo com o passar do tempo. Será o relato de como a educação é coadjuvante na vida da humanidade e de como as mudanças comportamentais de um indivíduo são o reflexo dessa mesma educação, que visa formar cidadãos conscientes de suas reais necessidades frente às novas exigências da sociedade atual que exige um indivíduo com capacidades para lutar por ideais, mas principalmente , um indivíduo com senso crítico e com função de transmitir e receber conhecimentos.

2 DESENVOLVIMENTO
Educar para a vida ou para o trabalho?

O tema Educação e a sua real finalidade tem sido palco de discussões hã muito tempo. A educação é parte fundamental no processo de ensinar e desenvolver um indivíduo crítico e apto para se adequar a qualquer situação. De acordo com o texto dado por base para essa atividade, conseguimos enxergar as mudanças ocorridas através dos tempos.
Ocorreram mudanças grandes no conceito de educação, entre a Idade Média e os dias atuais. Na Idade Média, a educação era mais fundamentada em crenças e a formação moral de um indivíduo, sendo assim a educação participava no crescimento da sociedade, pois a história da educação está condicionada pela transformação dos valores importantes na vida de cada indivíduo.
Por esse motivo, estamos vivendo