Trabalho tndividual de pedagogia

1 INTRODUÇÃO
Será demonstrado no decorrer do trabalho, teorias discutidas sobre as sociedades que em geral tratam de assuntos relacionados á cultura, política, e aspectos sociais. Aumentando a responsabilidade dos professores das séries iniciais de visa a importância da democracia em nossa sociedade, mostrando aos alunos que, devem se reconhecer como sujeito construtor e construído pela sociedade.

O professor não deve se preocupar somente com informação, mas também com o processo de construção da cidadania do aluno, o quanto o papel do pedagogo é importante para a formação de um cidadão participativo. Mostrar o aluno o que ele necessita compreender a sua relação com o mundo, a educação veio e sempre vai vim em primeiro lugar. È fundamental, e necessitamos dela para interagir com o meio. A escola na atualidade é a maior responsável pela educação de um indivíduo, contendo professores capacitados para a educação e formação. Professores, que forneçam ao aluno autonomia para que se reconheça como sujeito construtor e construído pela sociedade.
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Para que essa compreensão aconteça na escola, primeiramente é necessário que o professor adquirira uma postura interdisciplinar em que o aluno, explore o mundo a sua volta e construa de forma coletiva seu aprendizado e trocando conhecimentos com os demais. É importante que eles saibam ouvir, para decidir o que é melhor para eles. Quando o aluno tem um incentivo adequado ele se torna uma pessoa mais comunicativa e dinâmica, e assim é capaz de interagir com o meio, reunir informações, organizá-las e transformá-las em conhecimentos, fazendo com que eles se sintam interessantes, importantes e se reconheçam como os responsáveis na construção da sociedade. Construtores e construídos que podem atuar na sociedade sem ultrapassar os limites dos outros e o limite de nos mesmos.
Freire defende que “formar” é muito mais que formar o ser humano em