Trabalho Rousen Sociologia

“ CONVIVER NO TRÂNSITO, UMA PRÁTICA DE CIDADANIA”

Rousen GODINHO Cód. do Curso: 2502- Direitos Humanos, Ética e Cidadania. 30/03/2015

Resumo: Este estudo tem como objetivo apresentar a importância da educação par o trânsito para as pessoas através da reflexão sobre os possíveis caminhos que enfatizam essa importância. Pois, diante dos problemas conflituosos em nossa sociedade, se faz necessário uma reflexão no comportamento, para que motoristas não cometam os mesmos erros da geração atual. Falar de educação para o trânsito não é só citar leis regras, mas também é falar de uma educação na qual se aprende valores que tornem uma sociedade harmônica, sustentável e, sobretudo, é um exercício da democracia e da cidadania no espaço público. Assim, pretende-se explanar o tema educação para o transito numa abordagem transversal, objetivando favorecer momentos de análise e de reflexões sobre a realidade, compreendendo o quanto é importante, na práxis cidadania, uma relação entre aprender sobre a realidade e aprender a partir da realidade.

PALAVRAS-CHAVE: Educação; Trânsito; Ética; Interdisciplinaridade;
Cidadania.

Introdução

A educação proporciona a formação do ser humano para que ele saiba viver em sociedade, onde, pretende-se criar uma consciência crítica nos indivíduos fazendo com que os mesmos saibam conviver em coletividade, conhecendo e exercendo seus direitos e deveres, garantindo assim uma convivência harmônica, à luz da cidadania. Educar é um meio de construir e reconstruir valores e normas que dignificam os indivíduos e os tornam mais humanos. "Numa educação ética, é preciso resgatar e incorporar os valores solidariedade, de fraternidade, de respeito às diferenças de crenças, culturas e conhecimentos, de respeito ao meio ambiente e aos direitos humanos" (SIEGEL, 2005, p.41). Assim, surge à educação voltada para a cidadania, que pretende fazer