trabalho portugues

01 bloco de ideia começa em ‘Aumenta o fosso e termina em independentes’, Termina em 'sobras do primeiro e segundo mundo'.
02 bloco de ideia começa em ‘Ainda que e termina em neste mundo envolvem’, Termina em ' termina desenvolvimento de modulo compartilhado'
03 bloco de ideia começa em ‘Muitas ações e termina em tecnologias’, Termina em ‘descobertas no campo da ciência e tecnologia’.

Aumenta o fosso que separa as nações desenvolvidas daquelas em processo de desenvolvimento, muito em função do papel desempenhado pelas novas tecnologias de informação e comunicação. Embora tenhamos passado por um século em que o mundo sofreu vigorosa transformação, particularmente em função de grande avanço científico e tecnológico, em algumas áreas as coisas não mudaram muito: vivemos o mesmo quadro de desigualdades e exploração dos primórdios do capitalismo, em uma sociedade caracterizada centralmente por uma estrutura de dominação, resultante de uma relação econômica fundada na propriedade privada dos meios de produção, estrutura mantida, reproduzida e ampliada pela utilização de instrumentos ideológicos cada vez mais sofisticados, interdependentes e independentes.
O principal objetivo é analisar criticamente a ciência e tecnologia para a inclusão social, como tem sido executada nos programas da Secretaria Nacional de Ciência e Tecnologia para a Inclusão Social no Brasil; trazendo algo sobre o significado que o Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação tem dado ao tema, em conjunto com a intenção de popularização e difusão da ciência. A inclusão social pode ser considerada uma noção em construção, assim como a participação efetiva das populações carentes na formulação das PCT, pode ser considerada uma possibilidade. Desde os governos anteriores pretendeu-se imprimir uma mudança nas Políticas de Ciência Tecnologia brasileiras com o objetivo de promover o desenvolvimento social.Tal proposição implicaria um movimento além da tradicional transferência de conhecimentos da