trabalho portugu s

AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA

Disciplina: Português Tema da aula: O Pronome Relativo

1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.

Sim. Ficou claro que, o Pronome Relativo e um dos seis tipos de pronome existentes na língua. Sendo que os ostros são: Pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos e interrogativos. E também que, como todos os demais pronomes, exercem uma função sintática especifica na oração em que faz parte: sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo do sujeito, entre outros.

2. Qual o tipo da aula ministrada? Explique.

Foi uma aula explicativa, onde a professora copiou e explicou aos alunos formando frases do cotidiano para melhor compreensão.

3. Os alunos mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?

Sim. Eles participaram da aula fazendo perguntas e tentando formar frase referente ao assunto.

4. Foi utilizado algum recurso audiovisual, ou outro recurso? Qual(is)? Foi utilizado adequadamente?Justifique.

Não. O conteúdo em si não pedia que fosse necessário. O Educador pediu para que todos olhassem na internet, para mais detalhes.

5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela abaixo, assinalando com um “X”:

RUIM
REGULAR
BOM
OTIMO
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo “professor”

X
5.2 Clareza e objetividade

X
5.3 Oportunidades para participação dos alunos

X

5.4 Relacionamentos com os alunos

X

5.5 Controle do uso do tempo

X

6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Sim ( X ) Não ( ).

7. Outros comentários:

No estudo, compreensão e interpretação do texto, os alunos se identificaram muito com os textos trabalhados; ‘entre a onipotência e a vulnerabilidade’ – Juventude, a utopia da onipotência -.

AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA

Disciplina: Português Tema da aula: A Concordância Verbal

1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.

Sim. Foi apresentado o principio básico da concordância verbal na variedade padrão da língua – o