Trabalho Optativa De Forma O

OPTATIVA DE FORMAÇÃO

João Marcos Canalli Tega– RA 1153041
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
GESTÃO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO

Campinas
2015
Coordenadoria de Educação à Distância – CEAD/CEUCLAR
PROF. FÁBIO NEVES DE MIRANDA
Curso
Gestão da Tecnologia de Informação
Disciplina
Tecnologia
Professor Responsável
Fábio Neves de Miranda
Título do projeto
Optativa de Formação
Aluno do Projeto
João Marcos Canalli Tega – RA 1153041
Data do Início do Projeto
23/02/2015
Data do Término do Projeto
02/03/2015
Atividade no Portfólio Objetivos
• Conhecer os principais dispositivos de interface humano-computador.
• Entender quais as contribuições da IHC para a sociedade. Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir:
1) A televisão é um ótimo exemplo de dispositivos de interação homem-máquina, o qual apresentou aspectos evolutivos importantes ao longo dos anos. Nesse contexto, identifique quais recursos foram incluídos na televisão para facilitar a interação com o homem.
Muito tem se especulado a respeito da televisão, porém poucos autores se esmeram em mostrar seus aspectos positivos, ou seja, suas contribuições em termos educativos que vai muito além do ato de informar. A televisão pode ser um meio educativo e democratizador dos bens culturais.
A pesquisa sobre a televisão possibilita novos olhares no saber como em fazer pedagógico, e investiga formas de apropriação da televisão como ferramenta pedagógica nas instituições de ensino. O hábito de ver televisão faz parte da cultura atual. Na maioria dos lares brasileiros, estejam eles no ponto mais distante do mapa, a TV está presente entretendo e distraindo as pessoas, e por ser um meio de comunicação tão atraente e popular acaba por interferir no modo de pensar, agir e se relacionar com o mundo. Nesse sentido, o projeto procura mostrar de uma forma atraente, o uso desta tecnologia para promover a aprendizagem de forma crítica e atualizada, já que a grade de programação de todas as