Trabalho metodologia
Por Tércio Sales Cruz
No artigo, o autor aborda o estudo sobre a pesquisa-ação, uma das vertentes da pesquisa qualitativa, a qual apresentou um considerável crescimento a partir da década de 1970. Pesquisa-ação é um dos métodos qualitativos mais emergentes, permite ao pesquisador que aprofunde seus conhecimentos a cerca de um fenômeno e estabeleça questões de pesquisas mais pertinentes.
O organizador possui graduação em Eng. Mecânica - ênfase em Gerência da Produção pela Universidade Federal de Itajubá (1994), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Itajubá (1998) e doutorado em Engenharia de Produção pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2005). Desde 2006 é docente da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI). Atualmente participa em projetos de pesquisa financiados pela FAPEMIG e coordena um projeto do edital universal 14/2012 do CNPq. Tutor do Programa de Educação Tutorial (PET) da Engenharia da Produção da Universidade Federal de Itajubá de Outubro de 2009 a Fevereiro de 2013. Texto disponível em:< http://lattes.cnpq.br/5308382458844172> Acesso: 01/04/2015 as 01:14 Os autores do texto fazem uma apresentação da pesquisa-ação muito bem apoiada por vários outros autores que já falaram sobre o assunto, destacam também o uso do método na prática com a pesquisa sobre a área educacional no Reino Unido. A cientificidade do método é provada por meios de argumentos fortes mostrando que não é apensa uma consultoria e sim uma ciência, o auge do texto é quando os autores propõem um processo com etapas muito bem definidas e orientadas para que o método da pesquisa-ação seja aplicado, por fim os autores deixam a pesquisa em aberto para que outros pesquisadores que empregam a pesquisa-ação possam contribuir