TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Atividades do filme: Correntes do Bem Sociologia/Filosofia
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1. As mazelas da sociedade.
E a pobreza, o vicio, o desprezo da sociedade, a luta dos povos oprimidos e subjugados que são responsáveis por produzir a riqueza deste País, mas que não usufruem do que eles mesmos produzem. Trevor foi uma criança que o tempo todo quis ajudar a mãe a se socializar e deixar de permanecer nas mazelas da sociedade.
2. O caminho de trevor ao ir embora.
Trevor desde inicio foi um menino diferente, pois entendia bem o que as pessoas lhe falavam, mas não compreendia o tamanho do seu sofrimento. Passou pela vida sendo tão perturbado desde sua infância, já nasceu em um berço de brigas, contendas, sem amor de sua vo. Podemos ate pensar em miséria e fome, cresceu em um mundinho sem apoio familiar, estudando em escola de periferia e tendo de ir e voltar só, sem apoio e cuidado da mais, seu pai era ausente, viciado e presidiário , quando voltava para casa era só pra beber e bater em sua mãe , isso fazia o sofre muito, cresceu só, viveu só e em uma busca constante de ajudar a mãe se restabelecer como mãe, mulher valorosa e amiga, ate vela feliz. Queria fazê-la feliz em todo tempo, em todas as áreas. Ela não percebia isso claramente só trabalhava, não dava carinho e atenção que Trevor queria dela. Tudo a que ele queria ele fazia para os outros como que gostaria que fizesse a ele “ele conseguiu mais partiu...”
3. A violência e suas caras.
Violência: violenta em todas as áreas
Caras: de apu, de sofrimento e de depressão Violência familiar, fraternal, moral, física, psica, emocional, frieza conjugal dos pais, foi violentado desde ventre, pois os pais não o respeitavam bebendo , fumando e se drogando “durante a gravidez e depois” isso e um crime e um assassinato, desprezado pela sociedade egoísta e egocêntrica, só sabe olhar para