Trabalho Individual A Tecnologia Ea Gest O Democratica

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia EMILCE PENA

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS

Macaé
2013

O PAPAEL DO GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS

Trabalho apresentado ao Curso (pedogogia) daUNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Currículo escolar e as tecnologias em educação, Políticas Púplicas na educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III ].

Profa. Cyntia Simioni França, Profa. Raquel Franco, Profa. Edilaine Vagula, Profa.Vilze Vidotti e Profa. Laura Célia Cabral Cava.

Macaé
2013
INTRODUÇÃO

A incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na escola contribui para expandir o acesso à informação atualizada e , principalmente, para promover a criação de comunidades colaborativas de aprendizagem que privilegiam a construção do conhecimento, a comunicação , a formação continuada e a gestão articulada entre as áreas administrativa, pedagógica e informacional da escola.
Desde a implantação da Lei Nº 9394/96 nos deparamos com uma verdadeira revolução na gestão da escola e da figura do gestor escolar, pois inúmeras responsabilidades, competências e habilidades são exigidas em sua atuação administrativa, pedagógica e comunitária, a partir dos princípios de gestão democrática no âmbito da escola pública.
Evidenciamos, neste século XXI, o apogeu das novas tecnologias da informação e da comunicação no âmbito da sociedade moderna, pois a convergência das inovações da informática da comunicação e das telecomunicações está presente nos artefatos tecnológicos que variam desde o telefone celular ao computador, capazes de possibilitar aos usuários, o envio e recebimento de mensagens, ouvir a programação da rádio, assistirem vídeos, produzirem fotos e proporcionar ainda a comunicação audiovisual entre sujeitos em diferentes partes do mundo.
O gestor escolar e a