Trabalho em grupo

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 Conciderações Finais 9 REFERÊNCIAS 10 FREITAS,Helena Costa Val de. O trabalho como princípio Articulador na Prática de Ensino e nos Estágios. Campinas-SP,Papirus, 2000. 10 PASSOS, Hma (org) Projetos Políticos Pedagógicos: Uma costrução Possível. Campinas-SP, Papirus, 1995. 10
INTRODUÇÃO
O Trabalho tem como objetivo abordar o papel da escola e os dilemas que vivenciamos como educadoras no ambiente escolar. Procurando identificar os obstáculos da escola e até quando ela assume o desafio de destruir formas inúteis do trabalho, contribuindo para formação de sujeitos críticos que possam intervir na realidade e auxiliar na edificação de uma sociedade nova. Esse trabalho é um recorte da realidade educacional do Brasil e uma tentativa de compreender os desafios da prática escolar.O centro da nossa pesquisar se desenvolvem na Escola Municipal Quintino Bocaiúva , localizada em : Camocim de São Felix – PE , e tem o perfil de uma investigação qualitativa como metodologia para a coleta de análise de dados. É uma instituição que tem compromisso com a educação.

DESENVOLVIMENTO

Dados de identicação da Escola visitada

Semestre Letivo: 2013.2
Escola: Escola Municipal Quintino Bocaiúva
Endereço: Rua Oscar Eugênio s/n
Bairro: Centro
Cidade: Camocim de São Félix – PE

Equipe e Direção :

Diretora: Maria Ednalva de Oliveira Santos
Vice- diretora: Maria Gilvanete da Silva
Supervisora: Vanésia dos Santos
Orientadora: Alexandra Santos Silva Durante a visitação na escola Municipal Quintino Bocaiúva, foram observados vários pontos relevantes á nossa pesquisar de campo. Várias observações foram ressaltadas e significativa com uma pequena entrevista