Trabalho em Grupo Unopar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Licenciatura – educação física

sergio ricardo da silva souza valmir firme dos santos junior wanderson correia dos santos william gasparini fernandes

função social da escola

Colatina
2015

sergio ricardo da silva souza valmir firme dos santos junior wanderson correia dos santos william gasparini fernandes

função social da escola

Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura – Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Sociedade educação e cultura, Educação inclusiva, Lingua Brasileira de sinais – Libras, Seminario da prática l, Educação a distância.

Prof. Wilson Sanches, Mariana de Oliveira, Regina Celia Adamuz, Rosely Cardoso Montagnini, Sandra C. Maizinoti Vedoato, Mari clair Moro Nascimento, Vilze Vidotte Costa.

Colatina
2015
SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO............................................................................................. 4
2- DESENVOLVIMENTO................................................................................. 5
3- CONCLUSÃO..............................................................................................12
4- BIBLIOGRAFIA........................................................................................... 13

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo, verificar a importância que a cultura tem no processo de ensino aprendizagem, averiguar os pontos positivos que a cultura tem a oferecer a ao processo educacional, e conscientizar educadores e educandos da importância da cultura no processo de aprendizagem. A escola é defendida como uma entidade socializadora que deve incorporar as diversas culturas, afim de que haja um ambiente sociável onde todos possam manifestar seus ideais.

DESENVOLVIMENTO

Que escola é