Trabalho Em Grupo 7

Serviço Social

ESTATÍSTICA E INDICADORES SOCIAIS;
PROCESSO DE TRABALHO E SSOC;
COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DO
ASSISTENTE SOCIAL.

Disciplinas

Semestre: 7º

Amanda Boza
Clarice Kernkamp
Rodrigo Zambon

Professores

PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO

Objetivo: Proporcionar aos alunos a construção de ferramentas para a produção do conhecimento e organização dos processos de trabalho do Serviço Social.

DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
O trabalho deverá ser desenvolvido levando-se em consideração o conhecimento adquirido por meio das tele aulas, aulas webs e demais materiais de cada disciplina do semestre, bem como o conhecimento do aluno adquirido durante o curso.
ORIENTAÇAO PARA O TRABALHO:
O presente trabalho consiste na elaboração de um texto, a partir da leitura do artigo:
MESQUITA, Silvana. Os resultados do Ideb no cotidiano escolar. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 20, n. 76, p. 587-606, jul./set. 2012. Disponível em: <www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-40362012000300009&script..>. Acesso em: 05 mar. 2015.
1. Construa um texto, de 4 a 6 páginas, sem contar capa, folha de rosto e referências, respondendo as seguintes questões:
A. Qual o objetivo e metodologia que a autor utiliza para produção do texto?

Serviço Social

B. De acordo com os conceitos e definições apresentados na disciplina de estatística e indicadores sociais, desenvolver uma análise descritiva:



Quais os tipos de gráficos e os recursos que o texto utiliza para demostrar os dados estatísticos?



A pesquisa buscou coletar os dados quantitativos levantados pelas avaliações da Prova Brasil. Defina o que são dados quantitativos, e por que essa escolha para tal pesquisa?



Qual a importância do IDEB (índice de desenvolvimento da educação básica)? 

Elabore uma breve análise do que dizem as estatísticas do artigo. Descreva a importância da estatística e dos indicadores para o serviço social e a correlação com as figuras utilizadas no texto;

C. Lembrando que as expressões da questão social se