Trabalho em Equipe

Colégio Sagrado
Coração de jesus
Cláudio, dezembro de
2014

COMPETÊNCIAS
&
HABILIDADES

Porque o Ensino por
Competências?
Uma nova cultura modifica as formas de produção e apropriação dos saberes
O mundo mudou – temos decisões a tomar, muitos procedimentos a aprender, muitos problemas a resolver
A escola de hoje tem uma função social urgente
O mundo é globalizado
Contexto sócio-educacional: exigem-se pessoas que saibam fazer e que tenham capacidade para planejar e resolver problemas Porque o Ensino por
Competências?
Crise educacional: os alunos não se interessam por saberes sem sentido, sem utilidade
Transformações tecnológicas/sociais e culturais
Hoje é preciso saber “APRENDER A APRENDER “
Sociedades cada vez mais complexas marcadas por tensões e contradições Sociedades que se caracterizam pelo consumo, tecnologia, conhecimento e informação
Sociedades que, por implicação, a educação é um direito, uma necessidade de todos

Porque o Ensino por
Competências?

Enfim .......
AÇÃO, como elemento chave.
“É a capacidade de mobilizar, ao mesmo tempo e de maneira interrelacionada, Conhecimentos
Habilidades
Atitudes
Valores
Experiências para decidir e atuar em situações diversas.”

O Que Embasa o
Ensino por Competências?

• Conferência Mundial de Educação Para Todos – Tailândia – 1990.
• É consenso internacional que a educação, ao longo da vida, está fundada em quatro PILARES

APRENDER A
CONHECER:

APRENDER A
FAZER:

APRENDER A VIVER
COM OS OUTROS:

CULTURA GERAL

RELACIONAR–SE
EM GRUPO

SABER
COMPREENDER O
OUTRO

ESPÍRITO
INVESTIGATIVO
VISÃO CRÍTICA
APRENDER A
APRENDER

RESOLVER
PROBLEMAS
 QUALIFICAR–
SE
PROFISSIONALMENTE

SABER
RESOLVER
CONFLITOS
RESPEITO
AO OUTRO

APRENDER A SER:
AGIR COM
AUTONOMIA
EXPRESSAR
OPINIÕES
ASSUMIR
RESPONSABILIDADES
PESSOAIS

Conceituação
Competência:
É um conjunto de conhecimentos
(saberes), habilidades (saber – fazer)
e