Trabalho De Michely

De acordo com as leituras e estudos realizados no contexto da disciplina de metodologia da alfabetização, uma criança de 07 anos que entra na escola para se alfabetizar já é capaz de entender e falar a língua portuguesa com desembaraço e precisão, nas mais diversas circunstâncias da vida.
Essa criança aprendeu falar e entende o que lhe falam, revelando um processo de aquisição da linguagem que teve grande desenvolvimento a partir, do seu primeiro dia de vida.
O estudo da Linguística pode ser definido como a ciência que estuda os fatos da linguagem. Para que possamos compreender o porquê de ela ser caracterizada como uma ciência. A aprendizagem é um processo que se dá no decorrer de toda a vida do ser humano, permitindo-lhe adquirir algo novo em qualquer idade, porém, o ser humano só estará apto para aprender novos conteúdos a partir da aquisição de noções básicas, que servirão como pontos de ancoragem sempre que algum conteúdo novo for aprendido.
O estudo da linguística apresenta formas de investigação dos fenômenos relacionados à linguagem, identificando os níveis da fala e escrita. É preciso de antemão conhecer a realidade que está inserida os falantes, considerando os chamados aspectos socioculturais como componentes importantes.
A criança, quando estimulada a entender os códigos de forma correta, tendo como ponto principal a compreensão dos mesmos é capaz de interpretar e resolver questões do seu dia a dia.
A criança pode levar um choque, por mais que os adultos digam que a escola é isso ou aquilo. Se ela for pobre, vier de uma comunidade que fala um dialeto que sofre discriminação por parte dos habitantes do lugar onde se situa a escola. A escola lhe dirá que tem problemas de discriminação auditiva porque troca letras, não aprende a forma correta de escrever as palavras, concluindo, por fim, que é preciso começar tudo de novo com essa criança.
A partir dos resultados negativos das avaliações que, para a criança, sempre acontecem nos momentos errados,